Ajankohtaista Sivu 18
Oppimateriaalipaketti monimuotoisuudesta myös etäopetukseen
Vamlas on koonnut 5.–9. -luokkalaisten yleisopetukseen tarkoitetun oppimateriaalipaketin, joka on hyödynnettävissä sekä etä- että lähiopetuksessa. Koulumaailman edustajana työryhmässä on toiminut ranskan-, ruotsin- ja luokanopettaja Elina …
Luupin alla: Ihmisoikeudet ja yhdenvertaisuus
Maailma muuttuu, mutta keskeiset teemat pysyvät. Kokosimme Vamlasin kanavissa julkaistuista blogeista, artikkeleista ja videoista viikottain tarjoiltavia teemapaketteja. Tässä ensimmäinen, ihmisoikeuksiin ja yhdenvertaisuuteen keskittyvä, …
Asioinnin haasteet korostuvat poikkeustilassa
Palveluprosessin koordinointi on heilahtanut väärään asentoon. Kansalainen koordinoi, ja viranomainen vastaa vain omasta yksittäisestä alueestaan, Pauliina Lampinen toteaa.Kokemus turvatusta taloudesta ja ennakoitavasta, sujuvasta arjesta vaikuttaa …
Koulusta eväät työelämäosallisuuteen
Työelämässä tärkeiden vuorovaikutustaitojen ja minäkuvan perusta rakennetaan jo peruskoulun ensimmäisillä luokilla. Positiivisen palautteen avulla nuori saa käyttöönsä koko potentiaalinsa ja uskaltaa tarttua rohkeasti myös työelämän haasteisiin. …
Kehitysvammaisilta pääsy kielletty
Myös kehitysvammaisilla ihmisillä tulee olla vapaus elää oman näköistänsä elämää – vallitsevista normeista riippumatta, erityispedagogiikan professori Simo Vehmas toteaa.Vammaisten oikeuksien arvioiminen on käytännössä hankalaa. Jos YK:n …
Irti vammakriisistä, mutta miten?
Meidän pitäisi luopua ajattelusta, jonka mukaan kaikkien tulisi sopia johonkin tiettyyn muottiin, järjestöaktiivi Pinja Eskola toteaa. Vammaisen ihmisen elämä voi olla yhtä täysipainoista ja vivahteikasta kuin kenen tahansa. Elämä rajoitteiden …
Pois vahingollisesta luokittelusta
Asioiden ja ilmiöiden luokitteleminen on helppoa, houkuttelevaa – ja usein eriarvoistavaa. Se näkyy kaikkialla yhteiskunnassamme, kasvatuksesta ja koulutuksesta lähtien, professori Kristiina Brunila toteaa. Yhteiskuntaan täysivaltaiseksi jäseneksi …
Entä jos lapsi ei leiki?
Leikillä tuetaan lapsen kuntoutumista ja kehitystä, mutta sen tulee voida olla myös "pelkkää" leikkiä – sekä lapsille että vanhemmille, Vamlasin hankesuunnittelija Anu Lönnqvist toteaa.”Se on helppoa kuin lasten leikki”, ”lapsi on terve, kun se …
Oikein ymmärretty inkluusio hyväksi kaikille
Inkluusio nähdään vuoroin idealismina ja vuoroin kauhukuvana. Se ei ole kumpaakaan näistä, Vamlasin toiminnanjohtaja Pauliina Lampinen toteaa.Vamlasin koordinoima lasten, nuorten ja perheiden asioita ajava Mukana-verkosto kokoontui pohtimaan …
Haemme osa-aikaista viestintäsuunnittelijaa
Vammaisten lasten ja nuorten tukisäätiön (Vamlas) toiminnan tavoitteena on lisätä lasten ja nuorten yhdenvertaisuutta ja osallisuutta harrastuksissa, koulussa, oppilaitoksissa ja työelämässä sekä tukea heidän itsenäistymistään ja toimijuuttaan …
Lupaus 2020: Monimuotoisuutta ongelmanratkaisuun
Monimutkaisten ongelmien ratkaisemiseen tarvitaan monipuolinen joukko ihmisiä, futuristi Perttu Pölönen toteaa. Vamlasin 130-vuotisjuhlaseminaaripuhujan pohdintoja pääset seuraamaan myös täältä.Tehdään pieni ajatusharjoitus. Kuvittele, että sinun …
”Halutaan palkata hyvä tyyppi”
Jos rekrytoija valitsee työntekijät henkilökohtaisten mieltymystensä ja tottumustensa mukaan, vaarana on porukan tasapäistyminen, Vamlasin työllisyyskoordinaattori Pia Vaajakallio toteaa. ”On selkeitä, kansantajuisia syitä, miksi työyhteisöissä …